星火想说以兴趣为主导的孩子成长更快

作为这类父母的孩子，从小就被反复地提示 “我这里不行、那里不好，一堆的缺点需要改正，太多的不足需要弥补……”于是，被不停打压的孩子，遇到困难开始失败的那一刻，他就失去了信心。每当想伸手尝试时，失败的经历就浮现在面前，提醒他，你很“弱”，你很没用，是一个没用的孩子。

哪个孩子会愿意被时时提醒自己很没有用呢?干脆什么都不要去尝试算了。有时遇到非要面对不可的困难怎么办呢?如果能作弊多数会选择作弊，而不是通过努力学习去解决。渐渐地，孩子就形成了一种“固定型思维模式”。

有些父母会说，我不是这样教育孩子的啊，我很注重培养孩子的成功经验，但他就是不愿尝试。这样的父母，星火教育的老师猜应该挺爱给孩子做示范。当孩子抱怨一件事情很困难，做不到时，这类父母就害怕孩子失去信心，急着跳出来给孩子亲身示范如何做，并对孩子说：“你看，我都可以......你按这种方式做，你也可以的。”

因为我们本意是给孩子做出榜样，鼓励他尝试的示范，反而会让孩子觉得：“你不是在帮我，你是在炫耀，在展示自己有多厉害，能轻易地碾压我!”星火认为示范反而得到了反效果，让他觉得自己很弱小，从而放弃尝试，干脆一切等父母搞定。

其实兴趣是一种很好的方式，星火教育相信如果家长们能很好的利用兴趣的话，相信能让孩子们有更大的兴趣去学习。